叙事疗法课程全集
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├──1 叙事疗法导学
| ├──敘事療法導學.flv 170.57M
| └──敘事療法導學.pdf 324.71kb
├──第10章 督導與自我關照
| ├──第10章 導學.flv 19.50M
| ├──第1節 融合後現代精神的敘事督導I(反思與專業自我認同再建構).flv 173.69M
| ├──第1節 融合後現代精神的敘事督導I(反思與專業自我認同再建構).pdf 957.13kb
| ├──第1節 融合後現代精神的敘事督導II(同儕督導).flv 59.18M
| ├──第1節 融合後現代精神的敘事督導II(同儕督導).pdf 1.00M
| ├──第2節 諮詢師的自我關照&自我成長.flv 203.45M
| └──第2節 諮詢師的自我關照&自我成長.pdf 1.25M
├──第11章 總結
| ├──第11章 導學.flv 14.59M
| ├──總結:故事&對話的價值和重要性.flv 56.36M
| └──總結:故事&對話的價值和重要性.pdf 640.17kb
├──第12 敘事疗法背后的故事
| └──敘事療法背後的故事.flv 85.11M
├──第6章 敘事療法的視野I
| ├──第1節 支線故事的拓展.flv 17.84M
| ├──第1節 支線故事的拓展.pdf 1.06M
| ├──第2節 支線·替代故事的豐厚-會讓人們長出力量的故事.flv 12.94M
| ├──第2節 支線·替代故事的豐厚-會讓人們長出力量的故事.pdf 1014.15kb
| └──第6章 導學.flv 12.63M
├──第6章 敘事療法的視野II
| ├──第1節 雙重故事:開啟新故事的開口.flv 136.20M
| ├──第1節 雙重故事:開啟新故事的開口.pdf 1.14M
| ├──第2節 人們在經歷痛苦中所累積的知識、經驗和技術.flv 42.56M
| └──第2節 人們在經歷痛苦中所累積的知識、經驗和技術.pdf 1.05M
├──第7章 敘事的核心理念
| ├──第1節 難得·不容易的地方.flv 112.94M
| ├──第1節 難得·不容易的地方.pdf 1.05M
| ├──第2節 生活的主權:生命的渴望和夢想.flv 121.37M
| ├──第2節 生活的主權:生命的渴望和夢想.pdf 1.07M
| └──第7章 導學.flv 18.89M
├──第8章 敘事技術I
| ├──第1節 外化的對話和反思.flv 86.64M
| ├──第1節 外化的對話和反思.pdf 1.07M
| ├──第2節 開啟外化的對話空間.flv 79.88M
| ├──第2節 開啟外化的對話空間.pdf 1.01M
| ├──第3節 和問題的多元關係.flv 34.36M
| ├──第3節 和問題的多元關係.pdf 1.00M
| └──第8章 導學.flv 23.69M
├──第8章 敘事技術II
| ├──第1節 開啟擬人化的外化式對話(創意具藝術性的對話).flv 49.08M
| ├──第1節 開啟擬人化的外化式對話(創意具藝術性的對話).pdf 1.04M
| ├──第2節 案例一:問題擬人化.flv 43.73M
| ├──第2節 案例一:問題擬人化.pdf 1.05M
| ├──第3節 案例二:玩偶.flv 44.33M
| ├──第3節 案例二:玩偶.pdf 996.48kb
| ├──第4節 案例三:兩種矛盾思想的擬人化對話.flv 65.53M
| └──第4節 案例三:兩種矛盾思想的擬人化對話.pdf 1.02M
├──第8章 敘事技術III
| ├──第1節 特殊意義事件:行動藍圖和意義藍圖.flv 103.36M
| ├──第1節 特殊意義事件:行動藍圖和意義藍圖.pdf 1.18M
| ├──第2節 搭腳手架I.flv 52.61M
| ├──第2節 搭腳手架I.pdf 932.02kb
| ├──第2節 搭腳手架II.flv 120.99M
| ├──第2節 搭腳手架II.pdf 932.02kb
| ├──第3節 單薄的故事和豐厚的故事.flv 97.11M
| ├──第3節 單薄的故事和豐厚的故事.pdf 1.01M
| ├──第4節 故事和自我認同的再建構.flv 20.93M
| ├──第4節 故事和自我認同的再建構.pdf 1.01M
| ├──第5節 串連.flv 64.75M
| ├──第5節 串連.pdf 1.04M
| ├──第6節 重組會員:觀眾的重組.flv 155.31M
| ├──第6節 重組會員:觀眾的重組.pdf 1.02M
| ├──第7節 跨越時空的見證.flv 101.23M
| ├──第7節 跨越時空的見證.pdf 1011.45kb
| ├──第8節 遷移.flv 46.13M
| ├──第8節 遷移.pdf 1003.56kb
| ├──第9節 局外見證人團隊的四種探索類型.flv 42.58M
| └──第9節 局外見證人團隊的四種探索類型.pdf 1.14M
├──第9章 敘事的演化和反思
| ├──第10節 敘事的治療目標.flv 94.99M
| ├──第10節 敘事的治療目標.pdf 882.08kb
| ├──第10節 敘事教學I.flv 126.07M
| ├──第10節 敘事教學I.pdf 1.17M
| ├──第10節 敘事教學II.flv 67.61M
| ├──第10節 敘事教學II.pdf 1.17M
| ├──第11節 和後現代思潮整合的教育觀.flv 160.26M
| ├──第11節 和後現代思潮整合的教育觀.pdf 1.24M
| ├──第12節 敘事&腦神經醫學.flv 109.64M
| ├──第12節 敘事&腦神經醫學.pdf 1022.79kb
| ├──第1節 敘事團體I.flv 125.76M
| ├──第1節 敘事團體I.pdf 1.01M
| ├──第1節 敘事團體II.flv 96.29M
| ├──第1節 敘事團體II.pdf 1.01M
| ├──第1節 敘事團體III.flv 75.51M
| ├──第1節 敘事團體III.pdf 1.01M
| ├──第2節 敘事看創傷的視野.flv 89.12M
| ├──第2節 敘事看創傷的視野.pdf 623.71kb
| ├──第3節 Say hullo again (哈嘍)I.flv 127.05M
| ├──第3節 Say hullo again (哈嘍)I.pdf 1002.67kb
| ├──第3節 Say hullo again (哈嘍)II.flv 118.53M
| ├──第3節 Say hullo again (哈嘍)II.pdf 1002.67kb
| ├──第4節 敘事危機干預I.flv 138.89M
| ├──第4節 敘事危機干預I.pdf 812.63kb
| ├──第4節 敘事危機干預II.flv 89.37M
| ├──第4節 敘事危機干預II.pdf 812.63kb
| ├──第5節 疾病的敘事.flv 74.64M
| ├──第6節 身心整合的敘事I.flv 101.32M
| ├──第6節 身心整合的敘事I.pdf 814.96kb
| ├──第6節 身心整合的敘事II.flv 89.33M
| ├──第6節 身心整合的敘事II.pdf 814.96kb
| ├──第7節 不同生命週期的敘事.flv 110.88M
| ├──第7節 不同生命週期的敘事.pdf 665.27kb
| ├──第8節 諮詢你的諮詢者.flv 126.71M
| ├──第8節 諮詢你的諮詢者.pdf 864.18kb
| ├──第9節 敘事的個案概念化.flv 133.25M
| ├──第9節 敘事的個案概念化.pdf 1006.72kb
| └──第9章 導學.flv 25.79M
├──第二章 对叙事要点的诠释
| ├──第1節 叙事治疗.flv 99.44M
| ├──第1節 叙事治疗.pdf 529.67kb
| ├──第2節 主流文化、故事与自我认同.flv 100.72M
| ├──第2節 主流文化、故事与自我认同.pdf 595.25kb
| ├──第2章 导学.flv 18.65M
| ├──第3節 重塑成员对话.flv 153.17M
| └──第3節 重塑成员对话.pdf 1.07M
├──第三章 吴老师的专业旅程
| ├──第1節 遇見後現代的旅程.flv 36.55M
| ├──第1節 遇見後現代的旅程.pdf 965.26kb
| ├──第2節 實務工作的旅程.flv 46.25M
| ├──第2節 實務工作的旅程.pdf 1.10M
| └──第3章 導學.flv 13.60M
├──第四章 后现代的叙事理念哲学观
| ├──第1節 後現代核心理念.flv 64.30M
| ├──第1節 後現代核心理念.pdf 1004.64kb
| ├──第2節 敘事治療的哲學觀.flv 102.76M
| ├──第2節 敘事治療的哲學觀.pdf 1.03M
| └──第4章 導學.flv 10.59M
├──第五章 咨询师的状态和反思
| ├──第1節 融合後現代的敘事的諮詢狀態.flv 117.55M
| ├──第1節 融合後現代的敘事的諮詢狀態.pdf 962.09kb
| ├──第2節 諮詢師論述的反思.flv 85.98M
| ├──第2節 諮詢師論述的反思.pdf 955.39kb
| └──第5章 導學.flv 9.93M
└──第一章 遇见美好的自己—叙事疗法
| ├──第1節 敘事治療的歷史脈絡(入門).flv 168.46M
| ├──第1節 敘事治療的歷史脈絡(入門).pdf 995.35kb
| ├──第1章 導學.flv 21.83M
| ├──第2節 敘事治療看『人』與『問題』的關係(入門).flv 113.53M
| ├──第2節 敘事治療看『人』與『問題』的關係(入門).pdf 2.25M
| ├──第3節 敘事治療在做什麼(入門).flv 74.29M
| ├──第3節 敘事治療在做什麼(入門).pdf 950.13kb
| ├──第4節 敘事治療訪談過程概要(入門).flv 144.46M
| ├──第4節 敘事治療訪談過程概要(入門).pdf 820.35kb
| ├──第5節 解構的聆聽與態度(入門).flv 56.22M
| ├──第5節 解構的聆聽與態度(入門).pdf 736.11kb
| ├──第6節 敘事治療工作地圖III(重寫對話).flv 147.96M
| ├──第6節 敘事治療工作地圖III(重寫對話).pdf 1.09M
| ├──第6節 敘事治療工作地圖II(突顯特殊意義事件對話).flv 106.53M
| ├──第6節 敘事治療工作地圖II(突顯特殊意義事件對話).pdf 833.51kb
| ├──第6節 敘事治療工作地圖IV(重組會員).flv 50.34M
| ├──第6節 敘事治療工作地圖IV(重組會員).pdf 794.31kb
| ├──第6節 敘事治療工作地圖I(外化對話).flv 141.26M
| ├──第6節 敘事治療工作地圖I(外化對話).pdf 1.03M
| ├──第6節 敘事治療工作地圖VI(定義式儀式).flv 136.51M
| ├──第6節 敘事治療工作地圖VI(定義式儀式).pdf 1.27M
| ├──第6節 敘事治療工作地圖V(搭建腳手架對話(初階)).flv 138.49M
| └──第6節 敘事治療工作地圖V(搭建腳手架對話(初階)).pdf 1013.44kb
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