课程介绍
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《江洁:做最好的父母--培养好孩子》详细介绍:
专家介绍:
MBA工商管理硕士
中国家庭教育专家
中国家庭文化的普及传播者
中国“父母智慧”课题 创始人
北京市家庭教育研究会 理事
北京《圣贤博学》栏目组 主讲人
北京东方博冠国际文化传播有限公司 董事长
博冠国际家长学校 创始人
博冠国际父母聚乐部 创始人
启明星公益 大学生创业导师
江洁:做最好的父母--培养好孩子内容介绍:
作为中国家庭文化的普及传播者,我们通过专家团队研发的最精华版,用科学性和系统性,融合国际家庭教育权威理论,传播给大家专业的家庭教育和家庭文化,让更多家庭达到家业平衡,幸福美满。
江洁:做最好的父母--培养好孩子课程大纲:
第一章 培养好孩子需要良好的家庭环境
一、好妈妈成就好孩子
1、认识母性之爱和父性之爱
2、心智成熟才能做称职妈妈
3、母亲成就孩子的性格
二、父爱对孩子一生的影响
1、父亲请不要缺席
2、父爱是孩子成才的发动机
3、父亲,孩子生命中的指路灯
三、好家庭胜过好学校:
1、良好的家庭文化和家庭环境
2、财富传承不如培养财商
3、家庭公约和有效规则
4、国际家庭培养“领袖儿童”的秘诀
第二章 父母要会识别孩子的智慧根基
一、认识孩子的天性
1、按照天性教育孩子
2、了解孩子的性格分类及特征
3、相信自己就是专家
二、浅谈多元智能教育
1、多元智能理论
2、学会观察孩子的独特优势
3、T型人才培养结构;新型人才类型
三、怎样促进孩子智力发展
1、决定孩子聪明的因素有哪些
2、怎样促进孩子智力发展
3、重视孩子非智力因素的培养
第三章 了解孩子成长的关键期
一、了解什么是关键期
1、关键期的发现
2、印度“狼孩”典型案例
3、孩子各年龄段的发展关键期
二、关键期与早期教育
1、关键期的启示
2、早期教育的基本原则
3、智力发展关键期的引导方法
三、抓住孩子成长0-6岁关键期
1、如何在关键期培养孩子的语言能力
2、阅读是孩子瞭望世界的最佳方式
3、创造力是孩子成才之源
4、科学规划儿童成长方向
第四章 父母如何关注孩子的情绪管理
一、认识基本情绪
1、情绪的定义
2、情绪的表达
3、情绪健康的标准
二、孩子不同情绪的根源
1、来自于学习的情绪
2、来自于身体的情绪
3、来自于人际交往的情绪
三、如何帮助孩子做好情绪管理
1、学会观察并接纳孩子
2、允许孩子有情绪
3、真诚对待孩子的负面情绪
4、和孩子一起解决问题
第五章 良好亲子关系是教育孩子的根本
一、亲子关系的教育原则
1、好的亲子关系大于好的教育
2、要用成长的眼光看待孩子
3、教育方式与教育内容同样重要
二、亲子教育最重要是培养孩子健康人格
1、培养孩子拥有良好的生活习惯
2、奠定孩子自信的基石
3、培养孩子生活的独立性
4、培养孩子的交往能力和爱心
三、不同年龄阶段的亲子教育
四、如何疏通亲子关系
1、教孩子学会感恩
2、视野决定世界;带孩子去旅行
3、慢养让孩子赢在终点
第六章 智慧父母的自我提升
一、孩子的教育是一项系统工程
1、 家长是树根,孩子是花朵
2、 关注孩子的心理成长
3、 培养孩子幸福力
二、教育是需要规划的
1、孩子要先成人再成才
2、培养孩子的核心竞争力
3、主流教育和非主流教育
三、家长不是老师,家庭不是学校
1、家庭培养孩子的六大能力
2、好家长不是天生的
3、智慧父母成就卓越孩子的秘密
4、具有国际竞争力的孩子特质
专家介绍:
MBA工商管理硕士
中国家庭教育专家
中国家庭文化的普及传播者
中国“父母智慧”课题 创始人
北京市家庭教育研究会 理事
北京《圣贤博学》栏目组 主讲人
北京东方博冠国际文化传播有限公司 董事长
博冠国际家长学校 创始人
博冠国际父母聚乐部 创始人
启明星公益 大学生创业导师
江洁:做最好的父母--培养好孩子内容介绍:
作为中国家庭文化的普及传播者,我们通过专家团队研发的最精华版,用科学性和系统性,融合国际家庭教育权威理论,传播给大家专业的家庭教育和家庭文化,让更多家庭达到家业平衡,幸福美满。
江洁:做最好的父母--培养好孩子课程大纲:
第一章 培养好孩子需要良好的家庭环境
一、好妈妈成就好孩子
1、认识母性之爱和父性之爱
2、心智成熟才能做称职妈妈
3、母亲成就孩子的性格
二、父爱对孩子一生的影响
1、父亲请不要缺席
2、父爱是孩子成才的发动机
3、父亲,孩子生命中的指路灯
三、好家庭胜过好学校:
1、良好的家庭文化和家庭环境
2、财富传承不如培养财商
3、家庭公约和有效规则
4、国际家庭培养“领袖儿童”的秘诀
第二章 父母要会识别孩子的智慧根基
一、认识孩子的天性
1、按照天性教育孩子
2、了解孩子的性格分类及特征
3、相信自己就是专家
二、浅谈多元智能教育
1、多元智能理论
2、学会观察孩子的独特优势
3、T型人才培养结构;新型人才类型
三、怎样促进孩子智力发展
1、决定孩子聪明的因素有哪些
2、怎样促进孩子智力发展
3、重视孩子非智力因素的培养
第三章 了解孩子成长的关键期
一、了解什么是关键期
1、关键期的发现
2、印度“狼孩”典型案例
3、孩子各年龄段的发展关键期
二、关键期与早期教育
1、关键期的启示
2、早期教育的基本原则
3、智力发展关键期的引导方法
三、抓住孩子成长0-6岁关键期
1、如何在关键期培养孩子的语言能力
2、阅读是孩子瞭望世界的最佳方式
3、创造力是孩子成才之源
4、科学规划儿童成长方向
第四章 父母如何关注孩子的情绪管理
一、认识基本情绪
1、情绪的定义
2、情绪的表达
3、情绪健康的标准
二、孩子不同情绪的根源
1、来自于学习的情绪
2、来自于身体的情绪
3、来自于人际交往的情绪
三、如何帮助孩子做好情绪管理
1、学会观察并接纳孩子
2、允许孩子有情绪
3、真诚对待孩子的负面情绪
4、和孩子一起解决问题
第五章 良好亲子关系是教育孩子的根本
一、亲子关系的教育原则
1、好的亲子关系大于好的教育
2、要用成长的眼光看待孩子
3、教育方式与教育内容同样重要
二、亲子教育最重要是培养孩子健康人格
1、培养孩子拥有良好的生活习惯
2、奠定孩子自信的基石
3、培养孩子生活的独立性
4、培养孩子的交往能力和爱心
三、不同年龄阶段的亲子教育
四、如何疏通亲子关系
1、教孩子学会感恩
2、视野决定世界;带孩子去旅行
3、慢养让孩子赢在终点
第六章 智慧父母的自我提升
一、孩子的教育是一项系统工程
1、 家长是树根,孩子是花朵
2、 关注孩子的心理成长
3、 培养孩子幸福力
二、教育是需要规划的
1、孩子要先成人再成才
2、培养孩子的核心竞争力
3、主流教育和非主流教育
三、家长不是老师,家庭不是学校
1、家庭培养孩子的六大能力
2、好家长不是天生的
3、智慧父母成就卓越孩子的秘密
4、具有国际竞争力的孩子特质