课程介绍
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讲师简介:
戎琦
身心语义学会(ISNS)认证导师,认证团队教练(GTMC),专业大成教练
(PCMC)MCF中国分会教练技能首席专家,超级越野马拉松运动员
10多年以来,戎琦老师一直从事企业高管领导力及团队教练,以及企业教练培养等工作
课程大纲:
一、何谓领导,何谓教练?
杰克韦尔奇说:“伟大的CEO,首先是伟大的教练!”
领导不仅要有自己的愿景,还要具有能为员工带来愿景的能力。
判断一个领导是否成功有两个指标:跟随者的意愿,跟随者的态度。
教练的三个比喻:指南针、镜子、催化剂。
二、激励模型
领导需要做的最重要、最核心的事情就是激励!
首创激励型坐标轴,教你怎样激励人心!
激励模型就是让一个人建立自我学习、自我奋斗的意识。
三、激励的四种核心方法之一:得到理解
领导要拥有的一个技能,就是被支持。
团队合作最需要的就是同步和配合。
我们要学会理解,也渴望被理解,理解是相互沟通的基础。
教练的三个作用:承责、觉察、促进。
四、激励的四种核心方法之二:建立信任
信任是人与人之前开始一段关系的前提。
信任一个人,要懂得在什么时候、什么场合信任他。
一个成功的领导者,要学会在员工擅长的领域信任员工,让他们可以放心的发挥所长。
五、激励的四种核心方法之三:确认成就
有成就才有自信、有力量,确认员工的成就是激励员工自我燃烧的很好手段。
确认成就的技巧核心就是把事实定义成进展。
六、激励的四种核心方法之四:赋予力量
赋予力量是指赋予实现目标的能力。
四个最基本的力量:思考能力、感受能力、表达能力、行动能力。
赋予力量的五个关键:改变表达方式;诱导过去成功的体验;建立阶段性的目标;
把对目标的表达转化为可掌控的行为;建立学习态度。
戎琦
身心语义学会(ISNS)认证导师,认证团队教练(GTMC),专业大成教练
(PCMC)MCF中国分会教练技能首席专家,超级越野马拉松运动员
10多年以来,戎琦老师一直从事企业高管领导力及团队教练,以及企业教练培养等工作
课程大纲:
一、何谓领导,何谓教练?
杰克韦尔奇说:“伟大的CEO,首先是伟大的教练!”
领导不仅要有自己的愿景,还要具有能为员工带来愿景的能力。
判断一个领导是否成功有两个指标:跟随者的意愿,跟随者的态度。
教练的三个比喻:指南针、镜子、催化剂。
二、激励模型
领导需要做的最重要、最核心的事情就是激励!
首创激励型坐标轴,教你怎样激励人心!
激励模型就是让一个人建立自我学习、自我奋斗的意识。
三、激励的四种核心方法之一:得到理解
领导要拥有的一个技能,就是被支持。
团队合作最需要的就是同步和配合。
我们要学会理解,也渴望被理解,理解是相互沟通的基础。
教练的三个作用:承责、觉察、促进。
四、激励的四种核心方法之二:建立信任
信任是人与人之前开始一段关系的前提。
信任一个人,要懂得在什么时候、什么场合信任他。
一个成功的领导者,要学会在员工擅长的领域信任员工,让他们可以放心的发挥所长。
五、激励的四种核心方法之三:确认成就
有成就才有自信、有力量,确认员工的成就是激励员工自我燃烧的很好手段。
确认成就的技巧核心就是把事实定义成进展。
六、激励的四种核心方法之四:赋予力量
赋予力量是指赋予实现目标的能力。
四个最基本的力量:思考能力、感受能力、表达能力、行动能力。
赋予力量的五个关键:改变表达方式;诱导过去成功的体验;建立阶段性的目标;
把对目标的表达转化为可掌控的行为;建立学习态度。