【劳伦·摩西】进食障碍与精神动力专题课- 如何不以身体为代价，找到更健康的表达方式？【视频30讲】

第1讲

进食障碍的诊断

1、走进进食障碍来访者的世界（语录、共同特征）

2、什么是进食障碍，进食障碍的分类

3、厌食症、暴食症、贪食症诊断标准的演变史

4、体相障碍

5、补偿性行为：催吐、使用泻药等

6、相关情绪：掌控感、羞耻感、强迫感

7、其他种类的进食障碍（异食症、对特定食物的恐惧症、反刍症、严格成分控制、以酒代食、糖尿病饮食问题等）

第2讲

进食障碍的早期症状识别及其临床特征

1、对减肥、体重、体型、食物的关注行为

2、呕吐的气息、催吐型手指、眼周血管、声音变化

3、脱发、体毛旺盛等

4、自伤的行为、无意识的自我检查行为

5、进食规则或进食仪式

6、情绪波动、物质滥用、压力与疲劳

7、咨询师应该与不该说的话

第3讲

医学和心理并发症及常见共病

1、医学并发症

2、案例报告1

3、心理并发症

4、案例报告2

进食障碍的病因学

1、遗传倾向

2、创伤、压力源

3、情绪调节问题

4、不安全的依恋与社会文化中的不安感、孤立感

5、丧失与哀伤

6、社会文化观念

7、案例分享

第5讲

进食障碍治疗的多元文化视角

1、上层白人女性专属？——进食障碍的刻板印象

2、种族、身形、年龄、性取向、宗教信仰、文化观念等

3、羞耻感、孤独感与社会支持

4、自闭症与进食障碍

5、案例与研究数据分享

答疑

治疗和护理的级别——与其他专业人员合作

1、讨论不同严重程度的进食障碍来访者，针对性的治疗方案

a、住院治疗

b、住院观察

c、日间治疗

d、高频门诊

e、定期门诊

2、与治疗团队合作：营养师、精神科医生、治疗其他并发症的医护人员

3、药物治疗与药理

4、资源取向的治疗

5、案例分享

初始访谈/治疗

1、初始访谈/治疗应该了解哪些方面的信息？

2、治疗师该做与不该做的事

3、案例分享

4、评估转介的必要性

5、如何做出评估并指定治疗方案

6、对咨访关系的反思与觉察

治疗进食障碍时的常见问题和阻抗

1、来访者否认有进食障碍问题怎么办

2、如何有效处理危及生命的问题，同时不陷入权力之争

3、来访者“不想好转”怎么办

4、来访者情感隔离怎么办

5、来访者的刺激源来自家庭怎么办

6、来访者说谎，回避谈论带来羞耻感的问题，比如体重、疤痕、物质滥用等怎么办

7、与治疗团队或监护人沟通时的保密原则

第10讲

治疗方式概述（一）

1、进食障碍的伤痛内核

2、治疗中提问的思路和具体问法

3、如何帮助病人建立恒常性的感觉

4、如何帮助病人容忍自己的感受

5、如何帮助病人处理自我批评的内在声音

6、案例分享

7、各种心理治疗流派的方法概述

第11讲

治疗方式概述（二）

1、进食障碍的情绪循环

2、针对进食障碍的不同干预策略

3、案例分享

答疑

依恋创伤和儿童期情感忽视

1、依恋类型与依恋创伤

2、在治疗中培养安全的依恋

3、毁灭性的情感忽视和痛苦的影响

4、对混乱体验的整合

5、支持性的治疗而非推进改变计划

进食障碍的精神分析性心理治疗个案概念化

1、共生融合与分离视角下的进食障碍（依恋）

2、吃与不吃，主导权的竞争（控制）

3、身体意象紊乱源于自体的紊乱（认同）
4、过渡性客体使用的扭曲（对崩解的恐惧）

5、自体客体需求未被满足（自体）

6、第二性征消失与生育困难（去性化）

7、案例分享

第15讲

进食障碍的心理动力学治疗（一）

1、关注与爱的力量

2、被食物替代的需求

3、语气、肢体语言、跟踪情绪或行为变化

4、治疗设置上的隐喻

5、案例分享

6、人格结构与强烈的自我意识

7、各种防御机制

8、梦

进食障碍的心理动力学治疗（二）

1、情感调节与共频

2、关注情感体验，建立依恋连接

3、内在家庭系统疗法的借鉴

4、案例分享

5、幻想与需求的满足

6、关系模式与触发因素

Kate的案例

1、真实改编案例的报告

2、对儿童期虐待，家庭关系，依恋创伤，物质滥用和性取向等综合情况的评估、治疗与康复

悲伤与进食障碍

1、悲伤与进食障碍的关系

2、从对痛苦的拒绝到拒绝的痛苦

3、如何与存在悲伤的进食障碍来访者工作

羞耻和进食障碍

1、羞耻与进食障碍的关系

2、对错误的消除与"杀死"自己

3、如何与存在羞耻的进食障碍来访者工作

第21~

22讲

创伤治疗和进食障碍

1、什么是创伤治疗

2、分离创伤、丧失、情感创伤、性创伤等与进食障碍的关系

3、如何与创伤共病来访者工作

复杂性PTSD与进食障碍

1、什么是复杂性PTSD

2、复杂性PTSD对来访者的多维度影响

3、如何与复杂性PTSD共病来访者工作

答疑

进食障碍来访者的移情与反移情

1、进食障碍来访者常见的移情

2、面对进食障碍来访者，咨询师常见的反移情

3、如果通过移情和反移情理解来访者，把握治疗契机

自杀、自伤与进食障碍

1、自杀、自伤与进食障碍的关系

2、如何与自杀自伤共病来访者工作

物质使用障碍与进食障碍

1、物质使用障碍与进食障碍的关系

2、如何与物质滥用共病来访者工作

恢复、资源、总结

1、康复期如何维持和推进已取得的治疗进展

2、从资源取向的视角，重构来访者的内外在现实

3、本课程要点回顾