鲁东大学 毛泽东思想概论 17讲
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《毛泽东思想》是高等学校思想政治理论课的重要课程,具有很强的科学性、权威性和严肃性,是马克思主义理论研究和建设工程的标志性成果之一,是改革开放以来优秀的思想政治理论课之一,它突出了教育重点,具有较强的现实性、针对性和可读性。
中国特色社会主义理论体系是中国化马克思主义的创新理论,它的创立与发展,是与时俱进的马克思主义理论的创新过程。《毛泽东思想》从历史、理论、现实相结合的视界,以中国特色社会主义道路的历史进程为实践基础,以改革开放以来中国化马克思主义发展史为主要线索,阐释了中国特色社会主义理论体系的创立与发展、整体结构、科学内涵和基本特征,论述了理论体系所涵盖的思想路线、发展阶段、发展道路、发展战略、发展动力、总体布局、依靠力量和领导力量,探析了理论体系在马克思主义发展史和当代社会主义发展中的意义。
教材:《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》(马克思主义理论研究和建设工程重点教材)2011年版,高等教育出版社。
课程导学
《毛泽东思想和中国特色色社会主义理论体系概论》是高等学校思想政治理论课的重要课程,是高等学校的必修课,具有很强的科学性、权威性和严肃性,是马克思主义理论研究和建设工程的标志性成果之一,是改革开放以来优秀的思想政治理论课之一,它突出了教育重点,具有较强的现实性、针对性和可读性。它着重讲授中国共产党把马克思主义基本原理与中国实际相结合的历史进程,充分反映马克思主义中国化的三大理论成果。帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的基本原理,坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,为把学生培养成为面向中国、面向世界、面向未来的,有理想、有道德、有文化、有纪律的,自觉坚持党的基本理论、基本路线和基本纲领的一代新人,奠定思想理论基础。
通过讲授中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的历史进程,帮助大学生深刻理解马克思主义既一脉相承又与时俱进的理论品质,深刻认识解放思想、实事求是、与时俱进的极端重要性,着重弄懂为什么要提出马克思主义中国化、怎样才能实现马克思主义中国化,准确把握马克思主义中国化的基本规律和基本经验,充分认识在当代中国坚持和发展马克思主义,用发展着的马克思主义指导中国特色社会主义伟大实践的重要意义。
二是通过讲授马克思主义中国化历史进程中的三大理论成果,帮助学生系统掌握毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的基本原理和基本观点,科学理解其历史地位和指导意义;深刻认识科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果,是推动社会主义现代化建设必须长期坚持的重要指导思想,增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。
三是通过讲授中国共产党领导各族人民在革命、建设和改革中所取得的辉煌成就,总结我们在以往的探索中所积累的历史经验,引导大学生正确认识中国的基本国情和社会主义建设的基本经验,帮助大学生正确认识自身所肩负的历史使命,坚定在党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念,努力培养德智体美全面发展的中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
本课程涉及中国革命、建设和改革的全过程,内容十分广泛,思想及其丰富,是一门理论性合实践性都很强的课程。从纵向向看,包括了马克思主义中国化的三大理论成果,且每一个理论成果都有自己独立的科学体现和丰富的内容;从横向上看,包括了马克思主义哲学、政治经济学和科学社会主义理论的丰富和发展;从路线方针政策层面看,内容涵盖了政治经济文化社会,革命改革发展,内政外交国防党建,是一个博大精神的科学体系。这些理论成果产生和发展与我国的社会生活实践,与当代大学生的联系也最为紧密、最为直接。
本教学以中国化的马克思主义为主题,以中国化为主线,以建设中国特色社会主义为重点。教学过程分三大部分:第一部分,总论。下设两章,第一章概述马克思主义中国化进程中的三大理论成果和十六大以来的最新理论成果;第二章单独分析马克思主义中国化理论成果的的精髓,讲党的思想路线。第二部分,毛泽东思想体系中的主要内容:新民主主义革命的理论和经验、社会主义改造的理论和经验。第三部分开始讲建设中国特色社会主义,也是重点分析的部分,下分四个方面进行讲解:中国特色社会主义的三个基本问题、中国特色社会主义的总体布局、祖国统一和外交政策、建设中国特色社会主义的依靠力量和领导核心。通过理论的传授,帮助学生从理论上搞清楚近代以来解决中国面临的两大历史任务、实现中华民族伟大复兴,只能是而且必须是在中国共产党的领导下,以马克思主义作为指导思想的理论基础,并把马克思主义中国的具体实际结合起来,坚定不移地选择和坚持不懈地建设和发展社会主义。
课程名称:毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
序号 |
章节 |
章节名称 |
文件夹名 |
备注 |
1. |
绪论 |
课程介绍 |
00 |
|
2. |
第一章第一节 |
马克思主义中国化的科学内涵及其历史进程 |
0101 |
|
3. |
第一章第二节 |
毛泽东思想 |
0102 |
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4. |
第一章第三节 |
邓小平理论 |
0103 |
|
5. |
第一章第四节 |
三个代表重要思想 |
0104 |
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6. |
第一章第五节 |
科学发展观 |
0105 |
|
7. |
第二章第一节 |
实事求是思想路线的形成和发展 |
0201 |
|
8. |
第二章第二、第三节 |
实事求是思想路线的内容和意义、解放思想,实事求是,与时俱进 |
0202 |
|
9. |
第三章第一节 |
新民主主义革命理论的形成 |
0301 |
|
10. |
第三章第二节第一讲 |
新民主主义革命的路线和基本内容 |
0302 |
|
11. |
第三章第二节第二讲 |
新民主主义革命的路线和基本内容 |
0303 |
|
12. |
第三章第一节 |
新民主主义革命的道路和基本经验 |
0304 |
|
13. |
第四章 |
社会主义改造理论 |
04 |
|
14. |
第五章 |
社会主义本质和根本任务 |
05 |
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15. |
第六章 |
社会主义初级阶段理论 |
06 |
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16. |
第七章第一节 |
改革是社会主义制度的自我完善和发展 |
0701 |
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17. |
第七章第二节 |
对外开放是中国的基本国策 |
0702 |
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